Scholenbouw Park Triangel

Hoe kort is de piek in leerlingaantallen waarover u spreekt? Hoeveel jaren worden daarmee bedoeld?

Binnen de komende 15 jaar waarin de tijdelijke scholen worden gebruikt verwachten we een piek van ongeveer 5 jaar. Deze piek loopt van 2025 tot ongeveer 2030. De Kerkstraat wordt gebruikt om deze piek op te vangen.

Is bij de 8 permanente en 10 tijdelijke lokalen rekening gehouden met geheel Park Triangel? Dus ook de aankomende nieuwbouwwijken?

Bij de berekening van deze piek houden we rekening met de hele gemeente en ook met de totale (toekomstige) woningbouwontwikkeling in Park Triangel.

Krijgt de tijdelijke huisvesting na 15 jaar een andere bestemming? Bijvoorbeeld publieke voorziening(en) voor de buurt?

Nee, de tijdelijke huisvesting is bedoeld voor tijdelijk gebruik voor 15 jaar. Daarna wordt de locatie gebruikt voor woningbouw.

Wat doet de gemeente om de parkeersituatie/kinderveiligheid rond de school en opvang te verbeteren?

Op dit moment onderzoekt een onafhankelijk adviesbureau de situatie. Zij kijken naar  de parkeer- en verkeerssituatie op dit moment en hoe dit kan verbeteren. Daarnaast kijken ze naar de toekomstige situatie met de extra lokalen. Ze onderzoeken hoe de extra parkeerplekken goed passen op die plek.  De gemeente gaat samen met de scholen en met Park Triangel kijken hoe de uitkomsten van dit onderzoek zo goed mogelijk passen in de Parklaan.

Vaak wordt bij schoolgebouwen geen rekening gehouden met goede zonwering. Wat is de oplossing hiervoor?

Er wordt standaard zonwering aangebracht. Dat kan in sommige gevallen wel eens zonwerende beglazing zijn, maar in de meeste gevallen zijn dat buitenzonweringscreens. Hiermee blijft de warmte en de zon buiten. Het uitgangspunt is een klimaat in de scholen met een zogenaamde "klasse" in frisse scholen. Frisse scholen B in dit geval. En dat betekent ook dat er een goede ventilatie gemaakt wordt in de school.

Hoe wordt er in dit ontwerp/plan omgegaan met waterveiligheid als er juist uitgenodigd wordt voor kinderen om het water op te zoeken door een steiger?

Ook als we geen steiger maken, kunnen kinderen de waterkant opzoeken. Als je geen steiger maakt dan gaan kinderen misschien op de steile taluds staan. Dan is de kans dat ze in het water vallen misschien nog wel groter. Dit kan eigenlijk over de hele waterkant van de Triangel gebeuren. Het idee is dat de steiger juist een plek wordt waar kinderen dichter bij het water komen. De steiger is een perfecte plek om bijvoorbeeld een keer met de klas naar de waterkant te gaan. Zo kan je de natuur inbrengen in je lessen. En niet alleen door naar dat water te kijken, maar ook naar de planten en de kruiden en de dingen die om je heen groeien en leven. Ook naar alle diertjes in die er in het gras zitten.

Wat is de route van het bouwverkeer?

De gemeente gaat met de aannemer, zodra die gekozen is, goed nadenken over veiligheid en bouwroutes. De gedachte op dit moment is om de Zuidelijke Rondweg te gebruiken als de beste aanrijroute naar de locatie.

De fietsenstalling ligt nu naast de school. Blijft dat straks wel als de gymzaal en het permanente deel staan.

Aan de voorkant, zijkanten en aan de achterkant zijn fietsenstallingen. Dat betekent dat er straks ook fietsstallingen zijn die bij de ingang van de gymzaal liggen. En dat is ook wel weer meteen bij de ingang van de vaste school en bij de ingang van de kinderopvang.

Zit het wijkplatform ook in het Q-team?

Nee, het wijkplatform zit niet in het Q-team. In het Q-team zitten personen van Park Triangel, de gemeente, stedenbouwkundigen en architecten die samen de kwaliteit van ontwikkelingen in Park Triangel in de gaten houden.

Wordt het schoolplein niet te klein als de kinderen van de tijdelijke en permanente lokalen daar buiten moeten spelen en ook nog de kinderopvang?

De kinderopvang krijgt een eigen afgesloten buitenspeelplaats. Daarnaast is alle ruimte op de kavel ingevuld als schoolplein. Dat voldoet ruim aan de daarvoor gemaakte regels. Een deel van het schoolplein is binnen de hekken gemaakt. Buiten de hekken is er, zeker voor de oudere kinderen, ook nog enorm veel speelruimte.

Tijdens de piektijden 's ochtends is het verkeer op de Parklaan uitdagend. Wordt in deze plannen rekening gehouden met een nog verdere toename van verkeer naar de scholen?

In de verkeersonderzoeken wordt het toenemende verkeer en de extra parkeerplaatsen meegenomen. Met deze informatie worden verschillende mogelijkheden gemaakt hoe die parkeerplekken goed geplaatst worden en hoe de stroom van auto's goed verloopt. Dat is allemaal onderdeel van de studie die nu gedaan wordt.

Vanaf welk schooljaar kunnen de scholen gebruik maken van de tijdelijke lokalen?

De planning is dat het tijdelijke gebouw vanaf augustus 2022 klaar is.

Wat gebeurt er met de ruimte aan de Parklaan aan de andere kant van de school  (waar de scouting gepland was)?

Op dit moment zijn er geen andere plannen voor de ruimte aan de andere kant van de school. Daar waren eerst wel plannen voor. Maar nu komt er extra huisvesting voor de scholen aan de andere kant, Daarom verwachten we dat het deel aan de andere kant van de school gewoon groen blijft

Waarom wordt het tijdelijke deel gemaakt voor het permanente deel, is het niet logischer om het om te draaien?

Tijdelijke bouw kan nou eenmaal iets sneller gemaakt worden dan permanente bouw. Zeker gezien deze permanente bouw ook best complex is. Het bestaat namelijk uit een school, een kinderopvang en een gymzaal in een gebouw met meerdere verdiepingen. Wij willen graag snel extra lokalen beschikbaar hebben en daarom hebben wij ervoor gekozen om het tijdelijke deel als eerste te realiseren.

Komt er kinderopvang in de tijdelijke huisvesting? En is dat een kinderdagverblijf of een bso?

De kinderopvang is gepland in de permanente huisvesting.

Hoe wordt de overlast tijdens de bouw voor het onderwijs zoveel mogelijk voorkomen?

Veiligheid en overlast zijn allebei belangrijke onderdelen naast een school die al in gebruik is. Dit is een belangrijke eis voor de keuze van de aannemer. Als de aannemer bekend is, bekijken hoe we daar zo goed mogelijk mee om kunnen gaan.

Waarom worden 3 wissellokalen ingedeeld voor TOV?

De verwachting is dat er vijf permanente lokalen nodig zijn voor Dick Bruna en drie voor TOV. TOV geeft aan dat ze, door hun onderwijsconcept, graag die lokalen aan de bestaande lokalen willen hebben. De beide schoolbesturen hebben daarom besloten om de wissellokalen, die nu in het hoofdgebouw zitten, om te bouwen voor TOV. De drie wissellokalen komen terug in het nieuwe permanente gebouw. In het permanente gebouw komen daarom acht lokalen waarvan vijf voor Dick Bruna en drie wissellokalen.

Wordt er een inspectie gedaan voor de bouw bij de woningen die er naast staan? Voor eventuele schade door bijv. heien?

Ja, dat is ook verplicht voor de verzekering. Dus er wordt vooraf, voor het bouwen, een controle gedaan naar de bestaande situatie. En dat wordt achteraf, zeker als er klachten zijn, nog keer gedaan om te kijken naar scheurvorming of dat soort dingen.

De tijdelijk huisvesting wordt gebouwd aan de gymzaal. Hoe kun je daar dan straks woningbouw maken?

We zetten eerst tijdelijke huisvesting neer. Aan de andere kant zetten we permanente huisvesting neer. Daar zit onder andere de gymzaal in. Als die tijdelijke huisvesting weggehaald wordt, dan ontstaat er ruimte aan de waterkant voor woningbouw.

Levert het fietsparkeren aan de voorkant geen problemen op voor voetgangers en autoverkeer? Is een fietsoplossing meer aan het fietspad en aan de zijkant een optie?

Je hebt eerst de Parklaan, daar wordt ook langs geparkeerd. Daarna komt een ruimte waar je aan twee zijden kunt parkeren. Dat heet een parkeerkoffer. En dan pas komt het fietsen. Dus dat ligt een heel eind uit elkaar. Dat geeft geen problemen met elkaar. Verder zijn er ook fietsenstallingen aan de zij- en achterkant van het gebouw.

Komt er een groen schoolplein?

Ja, in het voorlopig ontwerp is zoveel mogelijk groen verwerkt.

Wordt er met de ventilatie rekening gehouden met de covidmaatregelen?

Goede ventilatie zit in de eisen voor frisse scholen. Zeker voor nieuwbouw scholen wordt daar extra op gecontroleerd.

Wordt er met de tijdelijke en pernamente bouw gasvrij gebouwd? En wordt er gebruik gemaakt van groene daken met zonnepanelen zodat de school zelfvoorzienend is?

De school wordt gasvrij. Daarnaast komen er zonnepanelen. De schuine dakvlakken maken het gebruik van groene daken niet logisch.

Wordt de gymzaal ook gebruikt door verenigingen in de avond?

Ja dat is zeker de bedoeling. Daarom heeft de gymzaal een aparte ingang. Dan kan de zaal ook in 's avonds apart gebruikt worden.

Deze plannen hebben als gevolg dat bewoners aan de parklaan 3 jaar lang met een bouwput voor de deur zitten. Na al 1 jaar een bouwput voor de huidige school. Kan die bouw niet 1 keer worden gedaan?

Bouwen geeft altijd overlast. Door de grote druk op de leerlingaantallen van de school, kunnen we niet alles in één keer doen. We willen zo snel mogelijk extra lokalen maken en daarom zetten we eerst die tijdelijke huisvesting neer.